Progetto con cui si vuole dimostrare come attraverso l’attività motoria e la comunicazione gestuale si può facilitare la comunicazione anche negli altri linguaggi, come l'aspetto ludico-comunicativo può permettere di superare le difficoltà psicofisiche individuali, anche in presenza di sensibilità e capacità diverse, per età e caratteristiche individuali. La possibilità di far interagire le diversità permetterebbe a ciascun alunno di superare le proprie difficoltà e resistenze, inoltre potrebbe stimolare la ricerca di soluzioni più idonee per sé e a volte per gli altri, alla conquista di un obiettivo comune. Con questo progetto si cerca di dare un contribuito significativo al recupero dell'unità della persona, attraverso la sperimentazione, il riconoscimento, lo sviluppo di potenzialità e risorse del proprio corpo (fisiche, creative e comunicative). Inoltre si cerca, anche se in modo temporaneo e parziale, di far superare la dinamica negativa instaurata dalla malattia o dal trauma ricorrendo al gioco, alla pratica sportiva, alla ricerca, alla scoperta.