LA STORIA SIAMO NOI. COME I MANUALI DI DOMANI RACCONTERANNO LA PANDEMIA
Ai giovani della “generazione lockdown”, chiediamo di provare ad anticipare come questo tempo così complesso potrà essere raccontato dai libri di storia, domani.
Ai giovani della “generazione lockdown”, chiediamo di provare ad anticipare come questo tempo così complesso potrà essere raccontato dai libri di storia, domani.
I ricercatori del ITD-CNR hanno studiato i cambiamenti organizzativi e le strategie adottate dagli insegnanti di SiO per affrontare il passaggio alla didattica a distanza (DAD) durante il lockdown.
Progetto finalizzato ad offrire agli alunni strumenti utili a superare l’esperienza traumatica dell’ospedalizzazione favorendo l’espressività emotiva e creativa.
Destinatari: Alunni di Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado
Progetto finalizzato ad aiutare i bambini degenti a rielaborare il vissuto socio-emotivo connesso all’esperienza della malattia e della pandemia.
Il progetto riguarda un’alunna sottoposta a terapie domiciliari e, pertanto, impossibilitata alla frequenza scolastica per un periodo superiore a trenta giorni.
Soluzioni innovative e servizi digitali gratuiti a sostegno degli studenti, degli insegnanti e delle istituzioni scolastiche.
Crescere senza distanza: cosa ci insegnano le esperienze dei ragazzi con patologie croniche sull'apprendimento a distanza
Indicazioni per la didattica digitale integrata, la scuola in carcere e in ospedale, la frequenza degli alunni con disabilità e dei figli del personale sanitario.
Le migliori risorse formative del Gaslini al servizio delle famiglie per intervenire prontamente
Il Direttore Generale dell'Azienda ospedaliera, Roberto Colletti, con la Dott.ssa Marilù Furnari hanno accolto il Direttore Generale Stefano Suraniti e i dirigenti scolastici Calafiore e Tommasetti: la scuola in corsia riparte!